开展先进性教育，加强党建工作

青海盐湖研究所  党小刚

一、研究所基本情况

青海盐湖研究所成立于1965年。是我国唯一专门从事盐湖资源环境科学应用基础研究、盐湖资源综合开发利用的技术创新及产业化和培养盐湖科研高级人才的国家级研究机构。

盐湖所的基层党支部由资源化学实验室支部、资源综合利用工程技术中心支部、东台基地支部、研究生支部、机关支部、资产基建支部、西宁离退休支部、西安科研综合支部和西安离退休支部共九个支部组成。截止2005年底，全所党员171人，其中在职党员54人、离退休党员104人、流动(研究生)党员13人。

二、深入开展保持共产党员教育活动

在新的历史时期，继续保持党的先进性，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，关系到十六大制定的宏伟蓝图的实现。通过广泛深入的思想发动和学习培训，使全体党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届四中、五中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期开展保持共产党员先进性活动的目的、基本要求、指导思想、指导原则和方法步骤，深刻认识开展先进性教育活动重大意义。

1、广大党员的党性意识和整体素质有了明显提高。通过开展教育活动，广大党员普遍受到了一次系统的、深刻的政治思想教育，进一步加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，加深了对党的路线方针政策的理解，增强了宗旨意识、政治意识、大局意识、责任意识，增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员普遍认为，在战争期间，党员要冲锋在前、撤退在后；在社会主义建设新时期要始终保持党员的先进性，就必须时时处处给群众做出样子，时时刻刻走在群众前头。许多群众反映说，通过先进性教育活动，实实在在地感受到教育活动带来的变化和效果。

2、党组织的凝聚力和战斗力明显增强。在先进性教育活动中，党支部按照要求，着力加强基层党组织建设，努力提高科学执政、民主执政、依法执政的能力，努力成为实践“三个代表”重要思想的组织者和推动者，使原来比较先进的党组织在先进性教育活动中经受了锻炼，提高了领导和工作水平；原来表现一般的党组织通过先进性教育获得了新的动力，增强了干事创业的能力。在先进性教育活动的各个阶段，党支部严格标准程序，精心安排稳妥操作，发挥了党组织的责任主体作用，保证了教育工作的顺利开展，显示了强大的战斗力，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。在教育活动期间，发展了6名党员，有9人向党组织递交了入党申请书。

3、党群、干群关系明显改善。在党员先进性教育活动中，党支部普遍建立了党组织联系党员、党员干部联系群众等制度，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、问卷调查等形式，参与到先进性教育活动中来。同时所党委注重从解决群众关心的热点难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，取得了明显成效。

4、有力地促进了各项工作的深入开展。党支部在先进性教育活动中，坚持把教育活动与当前工作紧密结合起来，把党员的热情引导到“聚精会神搞科研、一心一意谋发展”上来，有力地促进了科研等各项工作的开展。进一步理清工作思路，制定发展规划，完善规章制度，工作作风有了较大转变，提高职工和离退休人员的收入，使大家的生活条件得到很大改善。目前我所职工的收入水平在我省同行业处于中上水平。服务质量明显提高，各项工作都取得了很大的进展。

三、今后需要进一步做好以下几方面的工作

继续坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，认真落实科学发展观，紧紧围绕全院科研工作的大局，按照院党组关于党的建设和思想理论工作的要求，深入研究党的执政理论和执政党建设的重大问题，大力弘扬理论联系实际的学风，与时俱进，求真务实，积极探索，开拓创新，进一步发挥政治思想研究会的作用，努力创做出更多高质量的党建理论研究成果，推动研究所的健康发展，开展以下三个方面的研究：

    1、加强党的执政能力建设对执政党自身建设提出的新要求和应对措施的研究

贯彻落实科学发展观对领导班子、干部队伍建设的要求；科学执政、民主执政、依法执政与改革完善党的领导体制、执政方式和工作机制；健全党委责任制，实现决策科学化、民主化，增强领导集体的内在合力；发展党内民主，保障党员权利，营造鼓励支持党员、干部讲真话、实话、心里话的良好氛围；逐步推进党务公开与增强党组织工作的透明度。

2、加强构建社会主义和谐社会能力的研究

着重研究构建社会主义和谐社会对所党委执政能力提出的要求和挑战，适应这些需要怎样作出应有的努力。可以有所侧重地研究地方党委如何协调本地经济、政治、文化、社会事业的发展，处理好改革发展稳定的关系；构建和谐社会、和谐研究所对领导干部素质和能力提出哪些新的要求；如何加强和改进群众工作，提高突发事件应对能力、提高有效化解研究所各种矛盾的能力。

    3、开展保持共产党员先进性教育保持长效机制的研究

    从理论上研究党的先进性与党员先进性的时代特征，发挥党员先锋模范作用与保持党的先进性的关系，在新的历史条件下我们党如何保持先进性；可以调查研究开展先进性教育活动中遇到的思想问题，提出消除思想障碍的办法和措施；特别是怎样在党内开展好批评与自我批评，怎样搞好群众评议党员工作，力争收到实效，防止形式主义。