适应新形势  开拓新思路

积极探索科研院所研究生党建工作

长春应用化学研究所  胡雪琼  潘莉  吴振坤

国家兴盛，人才为本；人才培养，教育为本。事实证明，研究生教育是培养高层次创新人才的一个非常重要的形式，而研究生党建与思想政治教育工作又是研究生教育的重要组成部分，是关系到研究生全面发展、健康成才的重要环节。坚持“党管人才”原则，从根本上说，就是党爱人才，党兴人才，党聚人才。中国科学院长春应用化学研究所所党委和所领导一贯注重研究生的培养教育，非常关心研究生部党组织建设工作，从积极分子的培养到基层党支部的建设，都给予了有力的支持和帮助。近年来，研究生部党总支根据中央精神加强和改进大学生思想政治工作，就科研院所研究生党建工作如何适应新形势、开拓新思路进行了积极探索。

一、强化功能，适时调整组织设置

在所党委直接领导下，研究生部党总支根据实际情况及时成立新生党支部，适时调整、组合已有的相关年级、班级的党支部，使得每个党员都有所归宿，都能及时得到党组织的教育和培养。

目前，研究生部党总支共有在学研究生党员220人，分别属于10个学生党支部。其中硕士研究生党员69人，占在学硕士研究生总人数的31.8％；博士研究生党员151人，占在学博士研究生总人数的40.4％。

研究生部党总支所属的各个学生党支部都具有“流动式”特点。我们把学生党支部建立在年级中，建立在班级上。每年随着新生的到来（每年2月和9月）和毕业生离所（每年6月和12月），研究生党员人数不断变化。为了便于组织和管理，我们的原则是在同一年级的博士生中，按照硕博连读的博士生与新考入所的博士生分设党支部，分流后的硕士生归属同年级的硕博连读生党支部管理，硕士新生单独成立党支部，人数较多的支部分设党小组。各年级各班级的党支部书记及其支委均由本年级党员大会选举在本年级本班研究生党员中产生。我们研究生部党总支工作重点依靠各个学生党支部去发挥党组织的政治核心作用，依靠研究生党员骨干，组织研究生开展自我教育、自我管理、自我服务的思想政治工作和组织发展工作。

这样，使得基层党支部的党建工作始终保持“从群众中来，到群众中去”的状态，正常健康地开展思想政治教育工作，继承性地开展组织发展工作。

二、深入实际，培养高尚情操

研究生是培养“高层次人才”的对象，而不是已经成为了高层次人才，他们能否成才，有待各方塑造。在研究生中开展有关党的工作时，我们特别注意对他们进行如何成为高层次人才的教育和引导。

1、抓好政治理论学习，不断提高思想认识

重视做好研究生的思想政治教育工作，是我们长春应用化学研究所的优良传统。长期以来，我们把培养德才兼备的高素质人才作为研究生教育的根本目标，摆在重要位置。我们充分发挥课堂教学在研究生思想政治教育中的主导作用，将思想品德和政治理论教育纳入教学计划，认真组织思想政治理论课的教学；我们定期聘请从事思想政治教育工作多年的经验丰富的专家、学者，结合国内外时事，所内外实际，多渠道、多层次深入浅出的讲解“三个代表”重要理论及十六大报告的有关文件精神，开展国情和形势教育，帮助和教育研究生树立正确的世界观、人生观、价值观。

特别是在“保持共产党员先进性”教育活动中，我们抓住时机，统一组织，灵活安排，集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动，通过认真组织研究生党员学习、思考、整改、落实，进一步加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解，营造了良好的政治学习氛围，在研究生党员中掀起了学习“三个代表”重要思想新高潮。

2、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，保持共产党员先进性

加强研究生思想政治教育，重在结合，重在实践，重在实效。我们大力提倡在党员和群众间建立“谈话”机制，充分利用网络媒体，通过谈话交流，让党员能够更深入群众，发现新问题，及时把握研究生思想动态，及时帮助有实际困难的同学。通过认真开展党群之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间、党员与群众之间了解。同时，我们将征求的党员意见和基层群众意见进行汇总、梳理、反馈，属于支部的问题，在各支部全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。我们把学习教育活动与提高工作效率、加强工作创新紧密结合起来，边学边查边改，使教育活动真正体现在行动上。

在党员教育和发挥先锋模范作用的工作中，我们要求每一位党员都要从平凡小事做起，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。平凡小事见真功，在和平发展的年代，每一个共产党员都应该把为共产主义奋斗的理想寓于生活实际中，要主动去做别人不屑一顾，然而却是造福大家，便利他人的小事。如：在教学楼里，要求党员带头课前课后主动擦黑板，清理课桌里面、教室里外的纸屑；在实验室，要求党员带头主动清扫地面，及时整理实验（试验）工作台，适时清洁实验用具，方便他人继续工作；在公共场所，见到乱扔的果皮纸屑，要求党员带头将其捡起扔进垃圾箱等等。党员以身作则，带动全体研究生行动起来，使得党的基层支部在党员教育和积极分子培养中，有了很实际和具体的工作内容，使得“全心全意为人民服务”这一宗旨转化为党员日常行为。这样，增强了研究生党员的先锋模范意识，扩大了党的基层组织在研究生中的影响，树立了党组织的良好形象。

3、不断提高组织生活的文化含量，努力增强组织活动的实效性

研究生党员文化层次较高、思想活跃、视野较开阔，对党支部组织生活的期望值较高。为了能够做到既保证组织生活的思想含量，又不断丰富其文化含量，我们把参加组织活动从党组织对党员的基本要求变成为党员的自觉需求、自觉行动，充分调动党员干部的主观能动性，让组织活动形式和内容多样化，在提高组织活动的思想政治内涵的同时，为其注入丰富的文化内涵，大大增强组织活动的效果和吸引力。

根据研究生的教育层次以及独立思考能力和民主参与意识较强的特点，我们尝试在教育者与受教育者之间建立一种民主、平等、相互学习的互动平台，充分发挥党支部、团支部、研究生会、班委会的作用，结合传统节庆日、重大事件等开展特色鲜明、吸引力强的主题活动。如适时开展具有思想性、知识性、科学性、趣味性的各类学术报告、礼仪讲座、心理辅导与咨询、学术研讨会、教师节活动、中秋晚会、所运动会、与兄弟院所的篮球赛、足球赛等一系列活动，激发研究生积极向上的活力，营造师生共享的校园氛围，培养研究生的集体荣誉感和团结协作精神，引导研究生进行自我教育、自我管理、自我服务，不断推动研究生综合素质的全面提高。

三、树立榜样，培养新生力量

榜样的力量是无穷的。“学高为师，身正为范”，研究生导师的言传身教、人格魅力对研究生产生潜移默化甚至终生的影响和教育。因此，我们坚持请有威望的中老年科学家现身说法，请他们中的先进人物和研究生一起座谈科研工作者的责任与使命，结合科学家敬业献身、刻苦学习、奋发向上、努力成才的典型事迹，教育研究生怎样“做人做事做学问”，激发他们的学习热情，鼓励研究生树立远大志向，紧跟时代步伐，全面提高个人综合素质。

从实际出发，引导研究生学习先进，做一个符合时代要求的德才兼备的高素质人才。我们及时组织党员和积极分子听取优秀党员先进事迹报告，适时观看体现共产党员先进性的教育片《惊涛骇浪》、《走进新时代》以及反映郑培民、任长霞等先进人物的影像资料等等。我们分期分批组织党员就近参观学习，参观“一汽”大众生产线，参观爱国主义教育基地伪皇宫，有针对性地组织社会考察和调研活动。我们借此寓教育于丰富多彩的学习实践活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。我们一贯坚持身体力行，以身作则，带头学习，共同进步。几年来，我所研究生部管理人员中，先后有多人次被评为教育部、院、分院的先进工作者、优秀党员、优秀党务工作者。在研究生党员中，我们两年一次的评优活动及时表彰在学习科研工作中涌现出的优秀研究生党员，有目的的引导研究生党员重温入党誓词。

我们注意树立和宣传研究生身边的先进典型事迹，使广大研究生学有榜样、赶有目标，塑造健康高尚的人格，增强研究生党员党性，在全体研究生中形成了积极进取、献身科学的政治舆论氛围。近两年积极要求进步，自觉申请入党的研究生人数越来越多，累计达百人次。

发展新党员，把研究生中符合条件的优秀分子及时吸收入党，为党的肌体增加新鲜血液，是我们研究生部党总支一贯以来非常重视的一项经常性工作。近两年《长春应化所研究生部党员发展工作流程图》的出现，进一步明确了研究生部党总支的组织发展的思路。我们注意充分发挥党总支、党支部、实验室、导师等各个方面的作用，突出重点，主动帮助，为争取入党的积极分子要求进步创造良好的思想政治环境。我们采用党课教育、学习培训、组织社会考察、开展读书活动等多种形式，加强对入党积极分子以及已经入党的研究生的培养教育。我们注重新生的入所教育，丰富多彩的思想教育报告会，潜移默化，提高了研究生的思想政治觉悟，不少研究生入所后不久就纷纷向党组织递交入党申请书。我们对递交入党申请书的同学，都及时找其谈话，合理安排党员同他们结对子。对其中表现较突出的，我们就作为重点积极分子进一步培养，待条件成熟就发展其为预备党员。公开公正，严把质量关，做到成熟一个发展一个，保证党组织的纯洁性，是我们研究生部党总支及时吸收具备条件的研究生入党的一贯做法。2003年7月至今，我们组织研究生各党支部推荐、选送入党积极分子进党校培训30人次，培养发展预备党员29人，考察并办理预备党员转正手续24人。

四、开拓思路，规范管理制度

随着我国研究生教育的不断深入发展，我所研究生在学人数从过去的几十人发展到了今天的几百人。研究生党员在学人数从过去的几人发展到今天的220人。研究所的研究生，除一年级硕士生集中上课外，其他学生都下室随导师学习科学研究。他们分散于我所各个实验室，每个学生的学习、做实验或测试的时间不统一，也不能统一，且实验与测验场所也具有流动性。我们针对这些特殊情况采取了“化整为零”的方式组织研究生开展各种活动，特别是以研究生党员为骨干的党组织活动。

规范管理需要制度来保证。我们充分利用业余时间，利用网络媒体、有关期刊杂志，查找并发送党员理论学习资料，建立和不断完善总支及支部工作规则，明确支部成员的职责和权限范围，规范科学民主决策程序。各党支部书记定期参加总支会议，各党支部定期召开本支部党小组或党员生活会，具体布置党建工作，适时进行理论培训，将组织生活制度化、支部活动规范化。制定和完善党员理论学习制度、党员发展制度、入党积极分子培养制度、党员民主评议制度，形成比较完善的党课教育机制。我们重点抓住了支部书记这一环节，积极调动和发挥党支部的职能作用，追求党员自身行为及党组织在同学中的影响层面，以点带面，在广大研究生中树立新风尚，形成了以党总支为核心，各支部为纽带，全体研究生为主体的有机运作整体，充分发挥出党支部的战斗堡垒作用，增强党组织在我所研究生中的凝聚力。这样既能使同学们及时了解总支精神，又能够让党总支及其各支部及时掌握基层党员和群众的思想脉搏。

由于我们坚持用制度规范各项工作，促进党组织建设和党员队伍管理规范化、制度化、科学化。因而，近年来我所许多研究生对党及党的组织有了更加深刻的认识，把追求共产主义理想确立为自己的人生目标。

回顾几年来的实践，我们党总支的许多工作设想和工作方法都是在边思考、边探索、边实践的过程中逐渐走向深入的。我们为这几年来所取得的成绩感到欣慰，同时也深深体会到在新时期的研究生教育工作领域，我们仍面临许多挑战。总结经验，找出不足，深入实际，实事求是，在新的起点上把工作做得更好，是我们下一步工作的目标。